संघ और प्रतिच्छेदन सूत्र और अवधारणाएँ (Union and Intersection Formulae and Concepts)
Overview
इस लेख में हम गणित के एक महत्त्वपूर्ण अध्याय के बारे में जानेंगे - Union and Intersection Formulae and Concepts, in Hindi
इस अध्याय से सम्बंधित, अन्य विषयों के बारे में जानने के लिए आप हमारे निम्नलिखित लेख पढ़ सकते हैं:
इस लेख में, हम दो या दो से अधिक समुच्चयों के संघ (Union) और प्रतिच्छेदन (Intersection) की अवधारणाओं के बारे में और अधिक विस्तार से अध्ययन करेंगे।
दो ये तीन समुच्चयों के लिए संघ और प्रतिच्छेदन सूत्र (Union and Intersection formulae for two and three sets)
सूत्र 1
यदि A और B परिमित समुच्चय (finite sets) हैं तो:
n (A ∪ B) = n (A) + n (B) – n (A ∩ B)
यदि दो समुच्चयों में कोई उभयनिष्ठ अवयव नहीं है, अर्थात (A ∩ B) = φ, तो n (A ∪ B) = n (A) + n (B)
प्र. एक कॉलेज में 30 शिक्षक हैं। 22 शिक्षक अंग्रेजी पढ़ाते हैं और 6 शिक्षक गणित और अंग्रेजी दोनों पढ़ाते हैं। कितने शिक्षक गणित पढ़ा रहे होंगे?
व्याख्या :
मान लीजिए E अंग्रेजी पढ़ाने वाले शिक्षकों का समुच्चय है, और M गणित पढ़ाने वाले शिक्षकों का समुच्चय है।
यह दिया गया है कि: n (E ∪ M) = 30, n (E) = 22 और n (E ∩ M) = 6
हम जानते हैं कि, n (E ∪ M) = n (E) + n (M) – n (E ∩ M)
या 30 = 22 + n (M) - 6
या n (M) = 14
इसलिए 14 शिक्षक गणित पढ़ाते हैं।
मान लीजिए E अंग्रेजी पढ़ाने वाले शिक्षकों का समुच्चय है, और M गणित पढ़ाने वाले शिक्षकों का समुच्चय है।
उपरोक्त वेन आरेख से हम देख सकते हैं कि केवल अंग्रेजी पढ़ाने वाले शिक्षक = 22 - 6 = 16
अतः गणित पढ़ाने वाले शिक्षक = शिक्षकों की कुल संख्या - केवल अंग्रेजी पढ़ाने वाले शिक्षक = 30 - 16 = 14
सूत्र 2
यदि A, B और C परिमित समुच्चय (finite sets) हैं तो:
n (A ∪ B ∪ C) = n (A) + n (B) + n (C) – n (A ∩ B) – n (A ∩ C) – n (B ∩ C) + n (A ∩ B ∩ C)
प्र. एक विद्यालय में 38 विद्यार्थी गणित में, 15 विद्यार्थी भौतिकी में और 20 विद्यार्थी रसायन विज्ञान में उत्तीर्ण हुए। यदि तीनों विषयों में केवल तीन विद्यार्थी उत्तीर्ण हुए और विद्यालय में कुल 58 विद्यार्थी हैं, तो तीन में से ठीक दो विषयों में कितने विद्यार्थी उत्तीर्ण हुए?
व्याख्या :
मान लीजिए A, B और C क्रमश: गणित (Maths), भौतिकी (Physics) और रसायन विज्ञान (Chemistry) में उत्तीर्ण विद्यार्थियों का समुच्चय है।
यह दिया गया है कि: n (A) = 38, n (B) = 15, n (C) = 20, n (A ∪ B ∪ C) = 58 और n (A ∩ B ∩ C) = 3
हम जानते हैं कि, n (A ∪ B ∪ C) = n (A) + n (B) + n (C) – n (A ∩ B) – n (A ∩ C) – n (B ∩ C) + n (A ∩ B ∩ C)
या 58 = 38 + 15 + 20 – {n (A ∩ B) + n (A ∩ C) + n (B ∩ C)} + 3
या n (A ∩ B) + n (A ∩ C) + n (B ∩ C) = 18
- यहां, 'a' केवल गणित और भौतिकी में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या को दर्शाता है,
- 'b' केवल गणित और रसायन विज्ञान में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या को दर्शाता है,
- 'c' केवल भौतिकी और रसायन विज्ञान में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या को दर्शाता है और
- 3 विद्यार्थी तीनों विषयों में पास हुए।
अब, n (A ∩ B) + n (A ∩ C) + n (B ∩ C) = 18
या (a + 3) + (b + 3) + (c + 3) = 18
या a + b + c = 9
अतः, तीन में से ठीक दो विषयों में 9 छात्र उत्तीर्ण हुए।
वेन आरेख विधि का उपयोग करके:
58 = (35 - a - b) + (12 - a - c) + (17 - b - c) + a + b + c + 3
या 58 = 35 + 12 + 17 + 3 - a - b - c
या a + b + c = 9
अतः, तीन में से ठीक दो विषयों में 9 छात्र उत्तीर्ण हुए।
समुच्चय सिद्धान्त से संबंधित कीवर्ड (Keywords related to Set Theory)
सेट थ्योरी के प्रश्नों को हल करते समय, आप अक्सर कुछ ऐसे शब्दों से रूबरू होंगे जिन्हें आपको समझना चाहिए, अन्यथा आप समस्याओं को सही ढंग से नहीं समझ पाएंगे और अप्रत्याशित त्रुटियां कर देंगे।
हम इनके बारे में अध्ययन करेंगे: और (And), या (Or), केवल (Only), कम से कम (at least), ज्यादा से ज्यादा (at most), नहीं/कोई नहीं (Not/None)
निम्नलिखित वेन आरेख पर एक नज़र डालें, और यह समझने की कोशिश करें कि सेट थ्योरी में इन शब्दों का क्या अर्थ है:
केवल (Only)
A = P + X + Y + T
केवल A (A only) = P
B = Q + X + Z + T
केवल B (B only) = Q
C = R + Y + Z + T
केवल C (C only) = R
और (And)
और (And) का अर्थ है प्रतिच्छेदन, यानी
A और B = X + T
A और केवल B = X
B और C = Z + T
B और केवल C = Z
A और C = Y + T
A और केवल C = Y
या (Or)
या (Or) का अर्थ है संघ, अर्थात
A या B = P + Y + X + T + Q + Z
A या केवल B = P + Q + X
केवल A या केवल B = P + Q
B या C = X + Q + T + Z + Y + R
B या केवल C = Q + R + Z
केवल B या केवल C = Q + R
A या C = P + X + Y + T + R + Z
A या केवल C = P + R + Y
केवल A या केवल C = P + R
नहीं/कोई नहीं (Not/None)
तीन में से कोई नहीं = (A + B + C)′, यानी (A ∪ B ∪ C)′
A या B नहीं = (A या B)′ = R + (A + B + C)′
B या C नहीं = (B या C)′ = P + (A + B + C)′
A या C नहीं = (A या C)′ = Q + (A + B + C)′
कम से कम और ज्यादा से ज्यादा (At least and At most)
कम से कम दो का अर्थ है 2 या अधिक, अर्थात 2 से कम नहीं। चूंकि हमारे पास केवल तीन सेट A, B और C हैं, इसलिए यहां 'कम से कम' का अर्थ 2 या 3 है।
कम से कम दो = X + Y + Z + T
ज्यादा से ज्यादा दो का मतलब 2 या उससे कम (2, 1, या 0) है, यानी 2 से ज्यादा नहीं।
ज्यादा से ज्यादा दो = कुल – T = U - T = P + Q + R + X + Y + Z + (A ∪ B ∪ C)′
यह कुछ उदाहरणों से और अधिक स्पष्ट हो जाएगा।
प्र. निम्नलिखित वेन आरेख तीन भाषाओं को बोलने वाले लोगों की संख्या को दर्शाता है अर्थात तमिल (Tamil), तेलुगु (Telugu) या अंग्रेजी (English)
आरेख:
निम्नलिखित भाषा बोलने वाले लोगों की संख्या ज्ञात कीजिए:
(i) तमिल और तेलुगु (Tamil AND Telugu)
(ii) केवल तमिल और तेलुगु (Tamil AND Telugu only)
(iii) केवल तमिल या तेलुगू (Tamil OR Telugu only)
(iv) केवल तमिल या केवल तेलुगु (Tamil only OR Telugu only)
(v) तमिल या तेलुगु नहीं (Not Tamil OR Telugu)
(vi) या तो तमिल या तेलुगू (Either Tamil OR Telugu)
(vii) कम से कम दो भाषाएं (At least two languages)
(viii) ज्यादा से ज्यादा दो भाषाएं (At most two languages)
व्याख्या:
(i) तमिल और तेलुगु बोलने वालों की संख्या = 12+9 = 21
(ii) केवल तमिल और तेलुगु बोलने वालों की संख्या = 12
(iii) केवल तमिल या तेलुगु बोलने वाले लोगों की संख्या = 35 + 12 + 24 = 71
(iv) केवल तमिल या केवल तेलुगु बोलने वाले लोगों की संख्या = 24 + 35 = 59
(v) उन लोगों की संख्या जो तमिल या तेलुगु नहीं बोल सकते = (तमिल या तेलुगु)′ = 27
(vi) तमिल या तेलुगु बोलने वालों की संख्या = 35 + 12 + 24 + 9 + 13 + 19 = 112
(vii) कम से कम 2 भाषाएं बोलने वालों की संख्या = 12 + 13 + 19 + 9 = 53
(viii) उन लोगों की संख्या जो अधिक से अधिक 2 भाषाएँ बोल सकते हैं = कुल – 9 या 35 + 24 + 27 + 12 + 19 + 13 = 130
प्रश्न. 150 विद्यार्थियों की एक कक्षा में 50 विद्यार्थी गणित (Maths) में उत्तीर्ण हुए| 40 विद्यार्थी केवल हिंदी (Hindi) में तथा 20 विद्यार्थी दोनों विषयों में अनुत्तीर्ण हुए। ज्ञात कीजिये:
(i) कितने विद्यार्थी दोनों विषयों में उत्तीर्ण हुए?
(ii) केवल किसी एक विषय में कुल कितने विद्यार्थी उत्तीर्ण हुए?
(iii) कितने छात्र कम से कम एक विषय में अनुत्तीर्ण हुए?
व्याख्या:
छात्रों की कुल संख्या = 150
गणित में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या = 50
गणित में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या = 150 - 50 = 100
हिंदी में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या = छात्रों की कुल संख्या - हिंदी में अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या = 150 - 60 = 90
(i) दी गई जानकारी के आधार पर वेन आरेख नीचे दिखाया गया है:
दोनों विषयों में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या = जो छात्र अनुतीर्ण नहीं हुए = 150 – (80 + 20 + 40) = 10
(ii) दी गई जानकारी के आधार पर वेन आरेख नीचे दिखाया गया है:
आवश्यक उत्तर = केवल गणित में उत्तीर्ण (लेकिन हिंदी में अनुत्तीर्ण हुए) छात्रों की संख्या + केवल हिंदी में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या (लेकिन गणित में अनुत्तीर्ण हुए) = 40 + 80 = 120
(iii) कम से कम एक विषय में अनुत्तीर्ण होने वालों की संख्या = गणित में अनुत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या (लेकिन हिंदी में उत्तीर्ण) + हिंदी में अनुत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या (लेकिन गणित में उत्तीर्ण) + उन छात्रों की संख्या जो दोनों विषयों में अनुत्तीर्ण हो = 80 + 40 + 20 = 140.
या यह छात्रों की कुल संख्या में से, दोनों विषयों में उत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या को घटाकर प्राप्त किया जा सकता है = 150 - 10 = 140
प्र. निम्नलिखित आरेख कॉलेज में रसायन विज्ञान (Chemistry), इलेक्ट्रॉनिक्स (Electronics) और अंग्रेजी (English) की परीक्षा में अनुत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवारों की संख्या को दर्शाता है। इन 3 परीक्षणों में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों की कुल संख्या 600 थी।
आरेख:
(i) कम से कम दो विषयों में अनुत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवारों का प्रतिशत क्या है?
(ii) उत्तीर्ण उम्मीदवारों की कुल संख्या कितनी है?
(iii) कम से कम एक विषय में उत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(iv) केवल रसायन विज्ञान में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(v) केवल अंग्रेजी में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(vi) केवल इलेक्ट्रॉनिक्स में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(vii) रसायन विज्ञान और इलेक्ट्रॉनिक्स दोनों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(viii) इलेक्ट्रॉनिक्स और अंग्रेजी दोनों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(ix) रसायन विज्ञान और अंग्रेजी दोनों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(x) कम से कम दो विषयों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या कितनी है?
(xi) अधिकतम दो विषयों में उत्तीर्ण अभ्यर्थियों की संख्या कितनी है?
(xii) अधिकतम एक विषय में उत्तीर्ण अभ्यर्थियों की संख्या कितनी है?
व्याख्या:
(i) अभ्यर्थी जो कम से कम दो विषयों में अनुत्तीर्ण हों = 15 + 10 + 22 + 28 = 75
अभीष्ट प्रतिशत = \(\frac{75}{600}\) × 100 = 12.5%
(ii) कुल असफल उम्मीदवार = 27 + 65 + 90 + 15 + 10 + 22 + 28 = 257
तीनों विषयों में उत्तीर्ण हुए कुल अभ्यर्थी = 600 - 257 = 343
(iii) कम से कम एक विषय में उत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवारों की संख्या = परीक्षा में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों की कुल संख्या – तीनों विषयों में अनुत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवारों की कुल संख्या = 600 - 10 = 590
(iv) केवल रसायन विज्ञान में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = शेष दो विषयों (अर्थात इलेक्ट्रॉनिक्स और अंग्रेजी) में अनुत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवार = 22
(v) केवल अंग्रेजी में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = शेष दो विषयों (अर्थात इलेक्ट्रॉनिक्स और रसायन विज्ञान) में अनुत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवार = 15
(vi) केवल इलेक्ट्रॉनिक्स में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = शेष दो विषयों (अर्थात अंग्रेजी और रसायन विज्ञान) में अनुत्तीर्ण होने वाले उम्मीदवार = 28
(vii) रसायन विज्ञान और इलेक्ट्रॉनिक्स दोनों में अनुत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = 15 + 10 + 27 + 65 + 22 + 28 = 167
रसायन विज्ञान और इलेक्ट्रॉनिक्स दोनों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = 600 - 167 = 437
(viii) इलेक्ट्रॉनिक्स और अंग्रेजी दोनों में अनुत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = 15 + 10 + 90 + 65 +22 + 28 = 240
इलेक्ट्रॉनिक्स और अंग्रेजी दोनों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = 600 - 240 = 360
(ix) रसायन विज्ञान और अंग्रेजी दोनों में अनुत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = 27 + 28 + 90 + 10 + 22 + 15 = 192
रसायन विज्ञान और अंग्रेजी दोनों में उत्तीर्ण उम्मीदवारों की संख्या = 600 - 192 = 408
(x) कम से कम दो विषयों में उत्तीर्ण अभ्यर्थियों की संख्या = कम से कम दो विषयों में उत्तीर्ण अभ्यर्थी + कम से कम तीन विषयों में उत्तीर्ण अभ्यर्थी = 27 + 65 + 90 + 343 = 525
(xi) अधिकतम दो विषयों में उत्तीर्ण अभ्यर्थियों की संख्या = दो विषयों में उत्तीर्ण अभ्यर्थी + एक विषय में उत्तीर्ण अभ्यर्थी + शून्य विषय में उत्तीर्ण अभ्यर्थी = 27 + 65 + 90 + 15 + 28 + 22 + 10 = 257
(xii) अधिकतम एक विषय में उत्तीर्ण अभ्यर्थियों की संख्या = एक विषय में उत्तीर्ण अभ्यर्थी + शून्य विषय में उत्तीर्ण अभ्यर्थी = 15 + 28 + 22 + 10 = 75
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